Як часто і коли краще проводити самоаналіз в закладі освіти?

Як часто і коли краще проводити самоаналіз в закладі освіти?
Анкетування серед учнів яких класів має найбільшу об’єктивність?
Оцінювання освітніх і управлінських процесів – критерії та індикатори.
Саме ці питання стали темою розмови на онлайн – зустрічі Алексєєнко-Лемовської Людмили Владиславівни, кандидата педагогічних наук, доцента, тимчасово виконуючої обов’язки начальника управління Державної служби якості освіти України у Київській області та педагогів Калинівського академічного ліцею.

Читати далі…


Бінарний урок

Головна мета бінарного уроку – створення у школяра цілісного уявлення про навколишній світ.
Іноземна мова володіє широким діапазоном міжпредметних зв’язків. Один з кращих варіантів – інтегрований урок англійської та технологій.
Саме такий урок провели сьогодні в 3-і класі вчитель англійської мови Бикова А Є. та вчитель технологій Шляхова К. Л.

Читати далі…


“Уста говорять:”він навіки згинув!” А серце каже:”ні, він не покинув!”…

” Є люди, як свічки, – згоряють
І відходять у небуття.
Є люди, як зірки, горять
І світять все життя”…
Саме такою зіркою є видатна поетеса Леся Українка…
Читати далі…


|